Am 18. März 2026 unternahm der Biologie Leistungskurs der Q2 eine Exkursion in das Neanderthal Museum. Ziel des Ausflugs war es, die im Unterricht behandelten Inhalte zur Humanevolution zu vertiefen und anschaulich zu erleben – ein Thema, das auch für das bevorstehende Abitur von großer Bedeutung ist.
Zu Beginn des Besuchs erhielten die Schülerinnen und Schüler eine fachkundige Führung durch die Ausstellung. Dabei wurde die Entwicklung des Menschen von frühen Vorfahren bis zum modernen Homo sapiens spannend und erkenntnisreich dargestellt. Anhand von Modellen und Rekonstruktionen konnten zentrale evolutionäre Veränderungen, wie etwa die Entwicklung des aufrechten Gangs, die Zunahme des Gehirnvolumens oder die Verbreitung des Menschen über die Welt, anschaulich erkundet werden. Zudem wurde thematisiert, in welchem Verhältnis der moderne Mensch zum Neandertaler steht und welche gemeinsamen genetischen Grundlagen bestehen.
Im Anschluss nahm der Kurs an einem Workshop zum Thema Humanfossilien teil. Hier hatten die Schülerinnen und Schüler die Gelegenheit, selbst aktiv zu werden: Sie lernten, Schädel von verschiedenen Vorfahren des Menschen anhand charakteristischer Merkmale wie Stirnform, Überaugenwülsten oder Kieferstruktur in den Stammbaum des Menschen einzuordnen.
Die Exkursion war für alle sehr gewinnbringend. Sie verband theoretisches Wissen mit praktischer Anwendung und bot gleichzeitig eine willkommene Abwechslung zum Schulalltag. Der Tag im Neanderthal Museum hat nicht nur Spaß gemacht, sondern auch nachhaltig zum Verständnis der Humanevolution beigetragen.
